Роль игр в психоэмоциональном развитии детей двух-трёхлетнего возраста
Среда, 10 Июл 2013Формирование личности – это одна из важнейших задач педагогической практики и теории на современном этапе жизни. Самосознание – это осознание себя самого как индивидуальности, начинает формироваться ещё в дошкольном возрасте. Именно в этот период закладываются важнейшие элементы, которые и составляющие структуру самосознания: притязания на признание, половая идентификация. От своевременности правильности развития данных структурных элементов в полной мере зависят качество саморегуляции и все возможности социализированного поведения. (далее…)