Воспитание детей

Письмо является средством выражения мыслей при помощи специальных условных знаков. Главное назначение письма в передаче речи и ее закреплении во времени. Для этого есть специальные начертательные элементы. Почерком называется устойчивая манера письма, которая зафиксирована в рукописи. Обучение письму в начальной школе является важным моментом в образовании детей. Почерк зависит от психического состояния человека, а также его индивидуальных особенностей. По нему можно точно определить, кто написал документ, но определять характер по нему неправомерно. (далее…)

Психологическая подготовка к школе первоклассника чем-то напоминает йети. Все о ней знают, но никто толком не представляет, что это за зверь такой. Известно только, что это очень важная вещь, которую проверяют специалисты какими-то там тестами.

Премудрости подготовки

Вот с чтением или арифметикой все гораздо проще – писать и читать сегодня принято учить чуть ли не с пеленок. И если вдруг ребенок до 5-6 лет не научился этому, то за год до школы его быстро обучат на любых курсах или в детском саду. (далее…)

Нередко родители и учителя неправильно истолковывают кризис 7 лет у ребенка. Путаница случается из-за того, что именно в таком возрасте малыш идет в школу. Взрослые ошибочно объясняют изменения в поведении сложностью адаптации. На деле же, на этом этапе у малыша происходит сразу 2 важных процесса.

Первый – изменение окружения, распорядка дня, множество новых людей, уроки, задания и т.д. Часть изменений детского поведения вызвана на самом деле попытками адаптироваться. Но в то же время, независимо от первого процесса, начинается второй – один из возрастных кризисов. (далее…)

Мнение о том, стоит ли подготавливать ребенка к школе, как это делать, расходятся до сих пор. Бабушки готовы ночами учить ребенка читать, чтобы не платить за курсы, а родители не знают, что делать и не понимают, на самом ли деле полезны подготовительные программы, а также, что родители могут сами сделать для малыша, чтобы он смог легко адаптироваться в школе. (далее…)

В свете новых веяний и педагогического мышления доминирует приоритетность гармоничного воспитания детей перед всевозможными видами обучения. Очень важно выявить психолого-педагогические догмы гармоничного воспитания малышей и подростков в процессе осуществления ними игровой, трудовой, учебной и спортивной деятельности, изучить строение, содержание и  взаимосвязь этих видов деятельности. Также не менее важно определить средства и пути формирования субъекта осознанной деятельности и творческой личности детей младшего школьного возраста.. (далее…)