Воспитание детей

Письмо является средством выражения мыслей при помощи специальных условных знаков. Главное назначение письма в передаче речи и ее закреплении во времени. Для этого есть специальные начертательные элементы. Почерком называется устойчивая манера письма, которая зафиксирована в рукописи. Обучение письму в начальной школе является важным моментом в образовании детей. Почерк зависит от психического состояния человека, а также его индивидуальных особенностей. По нему можно точно определить, кто написал документ, но определять характер по нему неправомерно.

Своеобразие почерка

Своеобразие можно определить по таким признакам:

• — особенностью формы некоторых букв, точнее, их заостренностью и округлостью;
• — сжатостью или растянутостью письма;
• — безотрывным или отрывным письмом;
• — ритмичным повтором или аритмичностью элементов;
• — наклоном письма.

Формирование навыков письма

На 1-м этапе цель ученика заключается в том, чтобы правильно научиться держать тетрадь и ручку, правильно сидеть. Далее важно научиться писать основные элементы букв, усвоить алгоритм. На третьем этапе необходимо научиться писать буквы, а на четвертом – целые слова.

Для того овладения графическими навыками большую роль играют санитарно-гигиенические аспекты. При обучении письму в начальной школе можно выделить такие недостатки:

• — дети сидят за партой скорчившись, навалившись, поджав ноги;
• — пишут «носом»;
• — левое плечо торчит углом, выдвинуто вперед, а кисть левой руки находится под мышкой правой;
• — локоть правой руки свисает вниз или чересчур уходит вправо;
• — голова сильно наклонена.

Из-за такой посадки у детей возникает усталость. Постоянное нарушение санитарных и гигиенических правил можно нанести серьезный ущерб здоровью. Формирование таких навыков у первоклассника является сознательным процессом. В нем заметная роль отводится осознанию целей действий.

Основной алгоритм письма

Алгоритм письма включает такие моменты:

• — написание наклонных прямых линий с соблюдением параллельности и точности интервалов;
• — деление рабочей строки и наклонной линии на 2-3 части по вертикали для того чтобы подготовить к правильному соединению букв и слов;
• — письмо крючковой линии до середины строчки;
• — письмо «секрета», это прямые линии, продолжающие крючковые от середины строчки до верхней линеечки и соединяющие концы крючка с самой верхней линией на рабочей строке.